不紧不慢的走向通往竞技场的大门。
推开门，入目仿佛整个宇宙都是星光，那是现场观众的无数三维录影设备发出的微光，同时响海啸般的掌声和欢呼声…
在万众瞩目下，李莫一步步走向了位于场地中央的太极台。
掌声和欢呼声响彻整个空间，然而李莫只是平静的看着星空。
一种难以言喻的气息顿时弥漫整个竞技场，数秒钟后，上百万人鸦雀无声。
就连通过信号观看的粉丝和地球人也仿佛受到了某种干扰，安静了下来。
许多人心中有种说不上来的情绪，他们本以为会看到一个超级英雄闪亮登场，激情澎湃的进行演讲，然而却只是看到一个安静的李莫。
“感谢大家到来。”
李莫突然开口了，没有用任何设备，声音却仿佛回荡在每个人的耳边。
“这是一堂九头蛇学院的公开课，是一场校长与学生间的对话，因此希望我讲些宇宙和平大道理的人，可能要失望了。”
“仅仅是一门学院的课罢了。”
“就在大约十天前，一名学生向我提到了学习与志向之间的疑惑，因此有了这门公开课，这堂课的名字叫…”
“自我！”
“从那名学生的疑惑讲起，要想解除学习与志向之间的矛盾，首先要区分为己之学和为人之学。”
“有人会说很简单，为己之学就是为自己学，为人之学就是为别人学。”
“但我告诉你，一点儿也不简单，我从地球来到宇宙，见到的大部分人都是为别人而学。”
“举个简单的例子，学生来九头蛇学院学习，毕业后进入各个岗位，是为自己的将来学习。”
“那么他是为自己而学，还是为别人而学呢？”
“这让我想起了一句话。”
“在我地球的家乡，有一个叫儒家学派的经典《论语》中的开篇。”
“子曰：学而时习之，不亦说乎？”
“小时候我学到的意思是，学到东西经常温习，不是件很快乐的事吗？”
“长大后发现，纯粹是扯淡，狗屁不通。”
“学习怎么会是件快乐的事？”
“更何况还要温习！”
“后来我有了新的理解，要重新定义学和习。”
“茫茫宇宙中，每一个灵魂自诞生起都在学，文化科技、见识处事甚至战争，通过一切外物的映照来理解这个宇宙。”
“这是‘学’！”
“有了对于宇宙的理解，自我当然要做出应对，所以我们的一切行为都是在‘习’，是‘学’后的实践。”
“通过不断的‘学’和‘习’，完善净化自己的灵魂，不是件很快乐的事吗？”
“这就是为己之学，讲究的是自我。”
“儒家同样讲究自我，讲究为己之学。所以教主孔子提到：古之学者为己，今之学者为人。”
“他们讲究的是为己，不断完善自我，奔着成己达人的目标。”
“因此在《大学》中提到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”
“从微观到宏观，从见己到尽物性。”
“目的是为了什么呢？”
“《中庸》中提到，当尽物性到极致，就可打穿物理规则，达到圣人境界！”
“同样是为了追求灵魂进化。”
“为了追求自我！”
“如果说‘学’是为了理解宇宙，追求自我，但如何认知呢？”
“在我的地球家乡，还有一门学派叫道家，他们的经典《道德经》提到：道可道，非常道。”
“我们的一切学与认知都属于道。”
“我们无法描述‘道’，就好像宇宙，你通晓了主宇宙的规则还有微观宇宙和额外维度，宇宙外还有平行宇宙，多元宇宙，多元宇宙之上还有高层宇宙。”
“道无尽头…”
讲到这里，李莫脑中轰然作响，似乎打破了某种认知障。
分散在无数维度的吸血藤不断传来规则与信息，李莫一瞬间似乎身化万物，气息深邃广阔。
体内的小宇宙瞬间成
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