159 李毅的故事会(1/4)
篮球场。

  照样是往日的六人阵容,随机分组对抗。

  但今天的对抗,很凝重。

  没一个人说话,只是单纯的打球。

  李峥虽然球打的很顺,但内心却充满疑问。

  我不在的这一个多星期,发生了什么?

  刘新向乔碧霞表白失败?

  中场休息的时候,为了找出大家都不说话的原因,李峥观察起其余五人。

  首先是林逾静。

  嗯……她没毛病,说话才是出问题了。

  再是**华。

  从眼袋上来看,应该是没有精力说话了。

  之后是刘新。

  他总是不时望向校门口和教学楼,大概是因为害怕家长会的缘故吧。

  乔碧霞。

  她说了,但没人理她,她自知无趣,也便不说了。

  最后是梦溪老师。

  李峥注意到,梦溪老师全程都只盯着篮球,跑动十分积极,甚至数次尝试突破。

  反常,很反常。

  平时,梦溪老师是毫无取胜**的,打篮球对她来说,只是能顺便锻炼身体的社交场。

  就像很多女生打游戏根本就不是为了赢,而是为了换装和聊天。

  而今天,梦溪老师这个社交玩家,突然变成了求胜玩家。

  到底发生了什么?

  李峥凝神思索之间,一个庞然大物逼到了他的身后。

  “不是一天了……”乔碧霞沉声叹道,“上周就开始了。”

  “家里……出事了?”李峥惊问道。

  “没有。”乔碧霞抿嘴摇头,“和她说话会很正常,但扭脸就变成奋斗狂人了,上课的时候也是,午休的时候也是。也不知她还从哪里搞来了自律训练法,高效学习法之类的东西,给自己制定了严格的时间表……整个人都像打了鸡血一样,现在的篮球活动,也是她日程中每日30分钟运动的一环,她必须要做到心率多少多少,出多少汗才算达标,就算你不让我拉她来,她自己也会来的。”

  “听起来……”李峥沉吟道,“好像不是坏事啊……”

  “呵呵。”乔碧霞冷笑一声,“首先用链式学习法制定学习策略。”

  “啥玩意儿?”

  “上课记笔记,一定要用康内尔笔记法。”

  “???”

  “然后根据艾宾浩斯遗忘曲线安排复习计划。”

  “你说慢点。”

  “之后是基于**art goal的目标管理。”乔碧霞呆望向李峥,“我不解释,是因为我也不知道这些是什么,但梦溪坚持这些东西可以帮助她进步。”

  听到那些恐怖的名词,李峥的眉头愈发紧致起来。

  学习的确可以有一些指导方法没错。

  但最关键的还是找到自己的节奏和方法。

  用那些僵化的,不知道哪里搞出来的方法硬来,就像是想发财的人疯狂成功学书籍后,全盘复刻马芸的行为一样,不仅无法成为下一个马芸,更会耽误自己。

  因此李峥在推广学习的过程中,始终只推荐教材,并未推广自己死刚硬啃的学习路数,毕竟大家时间有限。

  身后,乔碧霞的声音更加凝重了一些:“我搞不定,静静不会搞,要不是探探?”

  “没办法,你们情商都太低了。”

  李峥提了口气,想好说辞后,拿起水壶,一路走到徐梦溪身旁落坐。

  徐梦溪依然没有说话,甚至没有看李峥。

  李峥只好开口硬聊:“话说,好久不见啊。”

  “嗯,是啊。”徐梦溪平缓答道。

  “最近在忙什么啊?”

  “学习呗。”

  “……”李峥挠了挠头,感觉自己的台词被抢了,但他并不慌,接着问道,“上次给你的那几本教材怎么样?”

  “挺好的。”徐梦溪随即起身,做起了原地拉伸。

  这下李峥有点顶不住了。

  每个问题都会被终结。

  这不是我情商的问题吧?

  难不成……

  梦溪老师开始讨厌我了???

  关心则乱。

  李峥乱了。

  他也慌忙起身道:“梦溪老师,我做了什么让你不高兴的事

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