第二百一十二章 忍者学校究竟都教了些什么(1/2)
纲手担任木叶的火影,原本只是临危受命,不想祖父一生的心血付之东流,也不想断和绳树的梦想就此破灭。

  但是雏田接连推出两项改革方案,却让纲手看到了希望。

  纲手想要大干一场,想要改变忍者世界的格局。就像她的祖父千手柱间那样,为忍界的和平贡献一份力量。

  简单来说,就是纲手已经膨胀了。

  如今木叶的两个新方案都已经有了一个良好的开端,纲手已经迫不及待的想要推行下一个方案,彻底的改变忍者的生存方式,让忍界好不容易得来的和平可以继续维持下去。

  纲手的思维其实已经被‘忍者’这个职业所局限了。

  忍者学校也只是近几年才变成了六年制,以前都是三年制,甚至更短。

  忍者学校都教什么?

  教忍术、教厮杀、教一切和战斗有关的知识。

  但却不教经济、不教政治、不教法律、不教一切和民生有关的学问。

  在这种情况下,你还能指望忍者可以自己改变自己吗?

  忍者们就只会战斗、只会杀戮,一旦离开了这些,忍者或许就会成为流寇,成为山贼、强盗……

  因为大多数的忍者根本不懂得如何正常生存,因为从来就没有人教过他们这些知识。

  但是雏田的思想却并没有被‘忍者’这个职业所局限。

  在纲手看来,这或许和雏田的成长环境、以及性格有关。

  日向家是忍者家族,但同时也是火之国的贵族,尤其是日向宗家,更是时常以贵族的身份自居。

  在这种环境下成长起来的雏田,或许会有更为广阔的思考方式。

  至少纲手是这样认为的,所以她也只能向雏田咨询改革木叶的方案。

  看着纲手希翼的目光,雏田小心翼翼的说道:“那……那我再好好想想?”

  “恩!”

  纲手点点头,郑重的嘱咐道:“这段时间你就不用来火影楼上班了,但火影秘书的职位暂不解除。如果你有了新的想法,就来火影楼向我汇报。”

  “雏田!我们所做的事情,是为了整个忍者世界的和平。”

  “这不是一件小事,我希望你能够严肃对待……雏田,那么就拜托你了!”

  雏田被纲手的态度搞的紧张兮兮的,从沙发上辛辛苦苦的爬起来,雏田敬礼道:“一切就交给我吧!”

  “……”

  办公室里安静了几秒钟,雏田忽然试探的问道:“那……那我就先回去了?”

  “恩!”

  回到日向宅,雏田第一件事就是躺在自己的小床上睡大觉。

  这几天为了拍电影,差一点没把雏田给累死。

  所有的事情都要雏田一个人负责,一开始还觉得很新鲜,可时间一长就觉得无聊的要死。

  一觉从中午睡到大半夜,雏田爬起来去厨房找了点吃的填饱肚子,泡了一个热水澡后,雏田又回到床上继续睡觉。

  直到第二天一早,雏田才有精力思考纲手交给自己的任务。

  木叶终究是火之国的军事力量,忍界也不止木叶一个忍村。考虑到外敌的因素,一切的方案都要在不影响木叶战力的情况下进行。

  光是这一条,就让很多想法无法实现了。

  如果再考虑到火之国的因素,国内的一些矿产资源和木叶一点关系都没有。

  大名主管火之国的政治与经济,这个‘经济’之中就包括了商业、矿产等一切和经济有关的事务。

  再加上忍者就只会杀人的手段,让忍者们经商也很不现实。

  考虑到这些因素,就不能将目光局限于火之国。

  其实海底之中也蕴藏着许多珍贵的矿产资源,而忍者世界的科技力量有限,普通人根本无法开发大海资源。

  而且有些资源在科技水平没有达到的情况下,也根本无法使用。

  但如果利用忍者的力量去勘探、开采的话,究竟能不能开发大海中的资源呢?

  雏田觉得还是有希望的。

  如此一来,忍者五大国就会将争夺的重点放在大海之上。

  国家有了冲突,忍者就有了用武之地,也不会因为懈怠而导致实力停滞不前。

  大海是不归国家管理的,因此大名

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