866、牢牢的捆在一起(1/3)
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  其实从网课的角度,万长生讲得真不是最好的。

  他还是习惯于面对面的有互动,还要经常把学生的作品拿出来评讲。

  所以这种得不到回应的讲课方式,他难免就有点快。

  整堂课两个小时,也是针对艺考生如饥似渴的那种全神贯注来,对初级入门的一张白纸,整堂课的信息量就太大了。

  讲得最好的还是有位跳舞的老师,他不是艺术院校的师生,而是从西北地区抽调过来的民间艺人,原本就是在火眼视频上面做直播出名的网红。

  摆明了让他上第一堂课,就是为了让其他舞蹈高手看看网课到底有什么不同。

  这位大叔从一开口:“哦,点赞礼物不迷路,老师带你上高速!来,跟着我这美妙的脚步一起来!”

  “这种脚步多么洋气,你女朋友看了一定爱得不要命!”

  “来来来,手上动作也不能忘掉,听懂了请扣1,听不懂扣2,哦,谢谢大家点赞送花,双击666……”

  那气氛,活跃得不要不要的。

  从来不看直播的艺术高手们有点面面相觑,认真的还做笔记,旁边的同伴连忙提醒都可以随时再从网上看录像。

  但最终,能够吸引所有网络学生的,还是这些老师的精湛技艺。

  万长生的教室最终定格在1647万人进入,高峰时期有1200多万人同时在线!

  考虑到这些人很可能周围还有同伴一起在看。

  这几乎是一场前所未有的美术普及课堂。

  万长生从头到尾手上的画笔就没有停下过。

  从带着西洋素描风格的铜版画笔法,到原汁原味的中国白描速写,他是信手拈来,各具特色。

  由浅入深的从古代一直到现代,把单线条速写这种基本绘画形式,全面展现。

  外行听的可能是恍然大悟,原来画画从古至今就这么简单?

  一点都不神秘啊。

  内行只会摇头佩服,这就好比有人从罗汉拳到八卦连环掌,再到形意拳、太极拳、降龙十八掌,乃至最难的如来神掌,都能似模似样的打一遍。

  各个时代、各种流派的风格,他画出来都形神兼备。

  这不光是拥有丰富的知识量,也得有深厚的绘画功底啊。

  不需要万长生要求点赞,整个屏幕下部不停翻滚送上鲜花点赞的信息。

  而可以用弹幕形式,边上课边提问的方式,就让整个屏幕如果不降低弹幕透明度的话,根本没法看清老师的讲课。

  太密集了!

  各种诸如“男神!”

  “好听!”

  “我要学美术!”

  “好帅……”

  之类完全是粉丝语言的内容刷屏。

  万长生固然是还不习惯讲着讲着就看屏幕反馈,但助理本来应该不停收集讯息用耳麦通知他的。

  可真正讲起来以后,这名大美社的小伙伴就放弃了反馈。

  一来信息量太大太多,二来万长生讲得太丰富密集,他不敢打扰打断。

  如果破坏了万长生的思维逻辑,那才是大错特错。

  结果画面上就完全成了各种偶像围观爱豆的场面:“四年前在闽建听过您的课,现在我已经要走上艺术工作岗位,感谢您,我也会一直画下去”

  “能跟随您学习过美术,是我的幸运,我会珍惜我的画笔”

  “嘻嘻,我是您的学生”

  “报到!虽然只听过您一天的课,我考上美术学院了!”

  “我好骄傲,学美术不再是别人眼中脏兮兮或者另类的看法,我爱美术,也爱你!”

  所以助理能做的就是不停的在直播间提醒,不习惯的观众可以关掉弹幕。

  其实盛况就是这么形成的。

  可能有人只是抱着免费的美术网课,不听白不听的心态来看看。

  结果满屏的弹幕如此崇拜,多半会觉得万长生是个人物。

  那就多听一会儿。

  只要对美术有点喜爱,又有点文化底子的,多半就会被万长生那种时不时夹杂诗词文采,从敦煌壁画直到意大利文艺复兴三杰的各种故事吸引。

  到完结的时候,万长生还抓住机会打广告:

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