第五百二十章 来历与普查
可江晨竟然传声给了水晓星，那他定然是知晓水晓星这一下午均做了什么事情，这江晨足不出户，就能算其一切，像这种人事件微乎其微，水晓星知晓，就算是自己的师父在世，就算师父顿悟天道可预算其一些事情，可师父也算不出那人讲了什么话！
但天下之大无奇不有，奇事水晓星见得多了，他又想也许世间就会有这样的人存在，只是自己孤陋寡闻罢了，像那黄衣道士，神秘黑衣人，朱真，也许都有一些未卜先知的本领存在。
当何午离开了教室内，小晴老师就先问道了水晓星，关于张少飞之事，自己学生的未来上课，是否发生了什么不测，老师心中肯定是焦急的，水晓星到是如时回答，小晴老师由于去过了龙山，又亲生经历红山之事，对于奇事，她也不再像以往那样大惊小怪的，自己也会参与其中来探讨一二，在得知大脑袋就在寝室当中时，心中还是迫不及待想去看一看的。
说着小晴老师就带领大家一同向着水晓星与大脑袋二人的寝室急步走去，当然大家都不能有过度慌张的表情，以免学校中在滋生起其它事情来，这一点小晴老师还特地叮嘱了几次，当来大家一同到寝室时，小晴老师看见大脑袋那副模样，心中也是咯噔一下，这若是在夜晚，大脑袋此时的样子与鬼没什么两样！
林姚等人也开始询问起大脑袋的身体状况，在得知大脑袋身体并无大碍时，大家才一同松了口气，接下来水晓星就将大脑袋是如何造成现在这个模样，讲给了大家听……
听后大家都很诧异，可现在所有矛头都指向江晨同学，那么江晨同学的来历，恐怕还得由小晴老师亲自解答。
“这可糟了！江晨同学虽说是我的学生，但由于他是开学才转到咱们学校的，你们也知晓老师与你们一同探墓，是开学后才回到学校的，再因课件拖拉，补充并温习教案，加以学术上的研究，老师所剩下时间无几，所以也就疏忽了江晨同学，对于他的来历问题，看来只有老师我亲自去校长办公室走一趟了！”小晴老师皱着眉头说道，似有责怪自己失职之过。
此事看来也只好如此，不过小晴老师找校长问道此事，未免有些过于突然，极易被校长怀疑些什么，但此事还不容耽搁，那么小晴老师怎么与校长问道此事，就应该好好与水晓星等人探讨一番才是了。
其实身为老师得知学生的相关信息，那是必须要做到的事情，不知家庭背景起码也得知晓家庭住址在何方，以防不时之需。
最终大家理由众所纷纭，方法千奇百怪，但小晴老师对水晓星等人想出的办法，还是略微觉得有些不妥，毕竟在小晴老师的眼中水晓星等人都是一群孩子，思想并不成熟，虽说他们平日里做事稳妥，但此事绝不容有半点马虎，好比自己找校长直接问江晨家在哪？父母都叫啥名字？他是怎么转到咱们学校的？校长还能不怀疑？想来不会，搞不好还得以为小晴老师要家访，又或者是江晨同学在学校惹祸了呢！
但办法还是有的，小晴老师最终按自己心意，就离开水晓星的寝室独自办了这件事情，其实很简单，就是普查，不是单一去查一个人，要查一班的人，这样校长当然不会怀疑，她来到校长的办公室就提出了普查这事，而校长不但没有怀疑还大赞，听他说道：“看！还得是咱们的小晴老师心思缜密吧！你班这群孩子们可不简单，啊！那是咱们学校的骄傲，啊！将来是要为咱们学校争光的，校里的确应该好好关心一下他们，慰问一下家中，实时了解家境情况，学校尽可能帮助同学们走出困境并让家长们合理教导，不要误人子弟，啊！我看现在最应该学习的就是家长，强加于孩子也不件好事，对吧小晴老师？”
小晴老师当然说对，借此机会她又转了几个弯子，便将江晨之事讲了出来，这就合情合理了，她说道：“开学初期同学们提交的家庭信息情况都很准确，但随着时间的推逝，有转走的还有转入的，还有原先同学家庭出现特殊状况没有汇报的，甚至有搬家父母联系不上的，一旦有特殊事情发生，咱们学校也将有推卸不了的责任，是管理不当导致，不如校长立刻就将此事安排到教务处，每学期都要重新做好普查工作。”（未完待续）